Депутаты Госдумы направили обращение министру науки и высшего образования Валерию Фалькову с предложением изменить подход к оценке выпускных квалификационных работ. Документ есть в распоряжении ТАСС.
Парламентарии предлагают закрепить норму, согласно которой результат проверки в системе антиплагиата «не может являться единственным и достаточным основанием» для отказа в допуске к защите или выставления неудовлетворительной оценки без дополнительной экспертизы.
По мнению авторов обращения, студенты могут сталкиваться с ситуациями, когда работа отклоняется только на основании автоматической проверки. При этом в тексте могут содержаться «корректные цитаты, ссылки на источники, выдержки из нормативных правовых актов, судебной практики, научных определений, формул, методик».
Депутаты предлагают вводить дополнительную экспертизу: анализ отчета системы проверки, разбор спорных фрагментов, оценку корректности цитирования и учет специфики направления подготовки. Также может учитываться заключение научного руководителя и рассмотрение на кафедре или комиссии.
Отдельно в письме отмечается необходимость дать студенту возможность объяснить результаты проверки. В документе говорится: «Важно также предусмотреть право студента представить пояснения по результатам проверки». По мнению авторов, обучающийся должен иметь возможность указать, какие фрагменты являются цитатами, выдержками из документов, методиками или результатами собственной работы.
Инициаторы считают, что такой подход позволит снизить риск формального недопуска к защите и при этом сохранить требования академической добросовестности.